OŠ Voličina > Izbirni predmeti > Življenje človeka na Zemlji

Izbirni predmeti

Uvod

	Elektrotehnika
	Glasbena dela
	Gledališki klub
	Infor. opismenjevanje
	Likovno snovanje I
	Likovno snovanje II
	Likovno snovanje III
	Matematična delavnica I
	Matematična delavnica II
	Matematična delavnica III
	Nemščina I
	Nemščina II
	Nemščina III
	Obd. gradiv: les
	Obd. gradiv: umetne snovi
	Projekti iz FIZ in ekologije
	Rač. - Urejanje besedil
	Rač. - Multimedija
	Rač. - Računalška omrežja
	Raziskovanje dom. okolice
	Retorika
	Sodobna priprava hrane
	Sonce, Luna in Zemlja
	Starinski in družabni plesi
	Šolsko novinarstvo
	Šport - Šport za sprostitev
	Šport - Šport za zdravje
	Šport - Izbrani šport
	Turistična vzgoja
	Varstvo pred naravnimi ...
	Verstva in etika I
	Vzgoja za medije: tisk
	Zvezde in vesolje
	Življenje človeka na Zemlji

Življenje človeka na Zemlji

Izberejo lahko učenci		8. razreda

Število ur		35 - 1 ura tedensko

Učiteljica		Biserka Gavez

Izbirni predmet ŽIVLJENJE ČLOVEKA NA ZEMLJI dopolnjuje vsebine iz rednega predmeta geografije. Poudarek predmeta je na spoznavanju odnosa med človekom in naravo ter odvisnost človeka od nje. Učenci podrobneje spoznavajo življenje človeka na različnih območjih na Zemlji, kjer so pogoji za življenje drugačni kot pri nas. Učenci lahko predmet obiskujejo 1 leto.

Učenec bo:

	razširil osnovno znanje o naravno-geografskih in družbeno-geografskih pojavih in procesih v svetu;
	razširil prostorske predstave o svetu;
	podrobneje spoznal načine prilagajanja človeka različnim klimatskim in drugim naravnim pogojem;
	spoznal negativne primere človekovega izkoriščanja naravnih dobrin in nevarnosti, ki ji h povzroča rušenje naravnega ravnovesja;
	spoznal načine onesnaževanja okolja na izbranih območjih ter načine in oblike varovanja naravnega okolja za prihodnje generacije;
	se učil poiskati vzroke za posamezne pojave in procese, oblikovati lastno stališče ter predlagati rešitve;
	spoznal značilnosti, navade in način življenja ljudi na izbranih območjih sveta;
	uril se v uporabi in razumevanju literature in drugih sodobnih informacijskih sredstev za spoznavanje oddaljenih pokrajin, območij njihovih naravnih in družbenih razmer;
	znal pridobljeno znanje in ugotovitve ustno, grafično, kvantitativno in pisno predstaviti;
	pridobil sposobnosti primerjanja, analiziranja in vrednotenja.

Vsebina:

	narava in življenje ljudi v tropskem deževnem gozdu,
	narava in življenje ljudi na monsunskih območjih,
	narava in življenje ljudi v puščavskem in polpuščavskem svetu,
	narava in življenje ljudi na polarnih območjih,
	narava in življenje ljudi na potresnih območjih,
	narava in življenje ljudi na vulkanskih območjih,
	narava in življenje ljudi v gorskem svetu,
	narava in življenje ljudi v Sredozemlju.