V tednu otroka je naše petošolce gostil Muzej norosti, ki domuje v gradu Cmurek, na pečini visoko nad Muro. Edinstven muzej vabi obiskovalce k odkrivanju različnih tematskih sklopov. Našim učencem sta kustosa,  ga. Barbara Kotnik in  g. Boris Bezjak, z veliko mero empatije in strokovnosti predstavila stavbno in kulturno dediščino enega najstarejših ohranjenih gradov na Slovenskem ter rečno dediščino Mure, od fosilov do bojev za njeno ohranitev. Učenci so bili nad njunim vodenjem in delavnicami v muzeju navdušeni in prijetno presenečeni. Za grajskimi zidovi so preživeli navdihujoč in nekoliko drugačen šolski dan. Vabljeni tudi vi! 

5. razred

V tednu otroka so se učenci petega razreda razveselili kolesarskega poligona na šolskem igrišču. Različne spretnostne naloge kot so vožnja med ovirami, v ožini, strmini, prenašanje žogice in natančno zavijanje ter zaviranje so tudi sestavni del priprave na kolesarski izpit. Petošolci so ta dan opravili še različne aktivnosti v zvezi s prometom v učilnici, med drugim tudi s pomočjo računalniškega programa. Razgiban in zanimiv šolski dan je vsem prehitro minil. 

5. razred

Tudi četrto in petošolci so na Dan slovenskega športa ozavestili pomen gibanja, zdravega življenjskega sloga in preživljanja prostega časa v naravi. Pestre športne igre na travnatem igrišču, pohod po razgibani domači pokrajini in toplo sonce so jim polepšali dan. Ob tej priložnosti gre ponovna zahvala družini Vogrin iz Zgornje Voličine, ki že vrsto let prijazno gosti naše učence na svojem zemljišču. 

4. razred 5. razred

V petek,  18. 9. 2026, smo se učenci 5. razreda,, odpravili na bližnji grič in uživali v jesenski idili. Večino poti smo pretekli. Pot nas je vodila  mimo kmetije, kjer so imeli trgatev. Gospa Martina nam je ponudila najbolj osvežilno pijačo. Vsi vemo, kako prija voda  po teku. Posladkali smo se tudi  s sladkim grozdjem in pot nadaljevali navkreber, kjer smo uživali ob pogledu na našo Voličino. 

5. razred

Dolgo branje

V 5. a so se v sklopu Nacionalnega meseca skupnega branja odločili za metodo dolgega branja. Prebirajo knjigo Primoža Suhodolčana: Košarkar naj bo. Po prebranem so se pogovarjali o vsebini, glavnih književnih junakih in njihovih značajskih lastnostih. Učenci so izražali svoje mnenje o zgodbi, se pogovarjali o prijateljstvu, vztrajnosti, sodelovanju in pomenu športa. Posebej so izpostavili sporočilo knjige, da lahko z vztrajnostjo, trudom in podporo drugih premagujemo ovire ter dosežemo zastavljene cilje. 

NMSB - dogodkovnik

5. razred Knjižnica

Branje poezije

Tudi učenci 5. b so se pridružili Nacionalnemu mesecu skupenga branja in skupaj z učiteljico Petro Munda prebirali pesmi Saše Vegri. Več časa so namenili njeni pesmi Joj, zakaj sestre živijo? Joj, zakaj bratje živijo? Medtem ko so si delili bolj ali manj vesele prigode s svojimi brati in sestrami, so se od srca nasmejali in si priznali, da sestre res živijo od bratov drugačno življenje. Pa še kako drži zadnji verz pesmi, ki pravi, da vsi delajo napeto življenje očku in mami. Pesem so vzeli za svojo in jo v drugi uri književnosti še poustvarili.

NMSB - dogodkovnik

5. razred Knjižnica